GUÍA DE TRABAJO  #2 PARA LA SEMANA COMPRENDIDA ENTRE EL 27 Y 30 DE ABRIL DE 2020.

DOCENTE: Olga Elena Arango E.

GRUPO: 7°1 y 7°2
ÁREA: Lengua Castellana

APRENDIZAJES

Prevé el propósito o las intenciones  que debe cumplir un texto, atendiendo a las necesidades de la producción textual en un contexto comunicativo particular.

Prevé temas, contenidos, ideas o enunciados, para producir textos que respondan a diversas  necesidades comunicativas.

Prevé el plan textual, organización de ideas, tipo textual y estrategias discursivas atendiendo a las necesidades de la producción en un contexto comunicativo particular.

Observaciones: Las actividades que se proponen las debes hacer en el cuaderno. La presente guía es para desarrollar durante las siete horas de clase correspondientes a la semana comprendida entre el 27 y  30 de abril.

 

ACTIVIDADES SUGERIDAS

1. Momento de inglés: Escucha, escribe en inglés y en español la siguiente canción: La Isla Bonita.

https://www.youtube.com/watch?v=XRtDCw_nBlY

2. Observa con atención el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=GiMndHY9los

    y escribe lo más importante.

3. Selecciona un artículo de prensa o de revista, recórtalo, pégalo en tu cuaderno, léelo atentamente y luego subraya la idea principal.

4.  Escribe las siguientes palabras y luego de buscar, leer y entender su significado, forma 

una oración usando cada una de ellas: superfluo, efímero, inefable, etéreo, sempiterno, petricor,

perenne, decumbente, albanado, íncola.

5. Usando las palabras anteriores o sus significados, construye una historia, mínimo de 30 

renglones sobre tu experiencia durante la contingencia nacional ante el Coronavirus.