GUÍA DE TRABAJO  #2 PARA LA SEMANA COMPRENDIDA ENTRE EL 27 Y 30 DE ABRIL DE 2020.

DOCENTE: Olga Elena Arango E.

GRUPO: 8°1
ÁREA: Lengua Castellana.

APRENDIZAJES

Comprende los mecanismos de uso y control que permiten regular el desarrollo de un tema en un texto, dada la situación de comunicación particular.

Da cuenta de las ideas, tópicos o líneas de desarrollo que debe seguir un texto, de acuerdo al tema propuesto en la situación de comunicación.

Da cuenta de la organización micro y superestructural que debe seguir un texto para lograr su coherencia y cohesión.

Evalúa información explícita o implícita de la situación de comunicación.

Observaciones: Las actividades que se proponen las debes hacer en el cuaderno. La presente guía es para desarrollar durante las siete horas de clase correspondientes a la semana comprendida entre el 27 y  30 de abril.

 

ACTIVIDADES SUGERIDAS

1. Observa y escucha con atención el siguiente  https://www.youtube.com/watch?v=A08Q2L-9bO4

y toma nota de lo más importante.

2. De acuerdo con lo entendido, realiza un acta de una reunión que tengan en familia.

3. Momento de inglés: Escucha, escribe en inglés y en español la canción: La isla Bonita. 

https://www.youtube.com/watch?v=XRtDCw_nBlY

4.    Investiga y escribe sobre las Consecuencias  que deja una pandemia en un país.

5.    Escribe la biografía de cada autor de los dos libros que leíste en el primer período y una síntesis de cada texto.